Stratégies de gestion de la mobilité pour les groupes vulnérables

Selon une approche participative ascendante, une stratégie spécifique de gestion de la mobilité est en cours d'élaboration. Elle comprend non seulement des stratégies spéciales d'information et de communication, mais aussi des améliorations physiques des conditions d'accessibilité à des installations publiques clés telles que les écoles, les parcs et les terrains de jeux, les centres de santé et les centres d'activités pour les personnes âgées.

Actuellement, le projet travaille avec 5 écoles et 4 clubs sociaux de personnes âgées dans le laboratoire de vie de Vallecas. Les activités suivantes sont mises en œuvre

1) Pour les personnes âgées :

• Une campagne visant à promouvoir une mobilité inclusive, indépendante, durable et active des personnes âgées. Un groupe de personnes âgées est formé aux compétences médiatiques (par exemple, réalisation de vidéos, troupe de théâtre, conception graphique, radio) pour agir en tant que responsables de la campagne et développer des stratégies et du contenu en mettant l'accent sur : la revendication de la figure des personnes âgées en brisant les stéréotypes actuels, l'autonomisation des personnes âgées, l'aide à avoir une attitude proactive, la sensibilisation aux avantages d'une vie indépendante et active et d'un comportement de mobilité.
• Modération du trafic dans les zones fréquentées par les personnes âgées, conçue pour favoriser leurs déplacements actifs habituels : courses, médecins, centre de soins de jour, paroisse, culture, bibliothèque, etc.
• Des personnes âgées se portent volontaires pour accompagner les enfants du programme STARS - trajets actifs sur le chemin du retour à l'école grâce à des "bus cyclistes ou pédestres" organisés dans les écoles STARS.
• Formation au cyclisme urbain pour les personnes âgées sur demande (6 heures en 3 jours) dispensée par la police municipale cycliste, couvrant des sujets tels que : les compétences cyclistes, les panneaux de signalisation, la réglementation, les recommandations.
• Participation des personnes âgées à l'organisation d'événements annuels sur la mobilité, tels que la Semaine européenne de la mobilité, la Journée internationale contre le changement climatique, la Journée mondiale de l'environnement, etc : Semaine européenne de la mobilité, Journée internationale contre le changement climatique (24 octobre), Journée des personnes âgées en Espagne (1er octobre), etc.
• Intégration des résidents âgés dans le conseil de mobilité de Vallecas comme moyen de collaborer à l'organisation et à la promotion d'événements de mobilité active et à leur évaluation.

2. Pour les enfants et les adolescents :

• Reconnaître et évaluer les écoles ayant une stratégie de mobilité durable, selon les normes du projet STARS.
• Mener des campagnes de mobilité durable dans les écoles STARS, en impliquant les enseignants, les familles, les élèves et les directeurs dans les activités visant à obtenir une participation active des enfants aux activités de mobilité durable.
• Organiser des ateliers sur les techniques de communication pour les élèves afin de renforcer les compétences en matière de communication, dans une approche P2P, ainsi que des ateliers pour les enseignants afin de soutenir les responsables de la mobilité durable dans les écoles.
• Organiser des bus pédestres et cyclistes en collaboration avec des personnes âgées volontaires.