Istanbul fragt die Kinder - Mehr aktive Beteiligung der Kinder am Stadtleben

Diese Bemühungen umfassten die folgenden Hauptaktivitäten:

• Identifizierung von Konzept, Inhalt und Methode: Umreißen Sie das übergreifende Konzept des Projekts, einschließlich des Kerninhalts und der Methoden, die zur Erreichung seiner Ziele eingesetzt werden. Dies beinhaltet die Definition des Projektumfangs, der Ziele und der Ansätze, die verwendet werden, um Kinder effektiv in Entscheidungsprozesse bezüglich der Entwicklung ihrer Stadt einzubinden.
• Kanäle für die Einbindung von Kindern: Erkunden Sie verschiedene und zugängliche Kanäle, um Kinder unterschiedlichen Alters und mit unterschiedlichem Hintergrund effektiv einzubinden. Dazu können die Nutzung von Social Media-Plattformen, die Organisation von Gemeindeveranstaltungen, die Zusammenarbeit mit Schulen und Jugendorganisationen und die Nutzung innovativer Technologien gehören, um eine breite und umfassende Beteiligung zu gewährleisten.
• Vorbereitung von Umsetzungs- und Kommunikationsmaterialien: Entwickeln Sie umfassende Umsetzungs- und Kommunikationsmaterialien, die auf die verschiedenen Interessengruppen zugeschnitten sind, darunter Kinder, Eltern, Pädagogen, Gemeindevertreter und Kommunalbeamte. Diese Materialien sollten leicht zugänglich, ansprechend und informativ sein und klare Hinweise darauf geben, wie jeder Einzelne zu dem Projekt beitragen und davon profitieren kann.
• Identifizierung von potenziellen Partnern: Führen Sie gründliche Recherchen durch, um potenzielle Partner aus verschiedenen Sektoren zu identifizieren, darunter Regierungsbehörden, gemeinnützige Organisationen, akademische Einrichtungen und private Unternehmen. Bauen Sie sinnvolle Partnerschaften durch proaktive Kontaktaufnahme, Kooperationsvereinbarungen und gemeinsame Planungssitzungen auf, um Ressourcen und Fachwissen optimal zu nutzen.
• Schulungen für Partner und Pädagogen: Organisieren Sie spezielle Sitzungen und Workshops, um Projektpartner, Pädagogen und andere Interessengruppen über die Ziele, Methoden und erwarteten Ergebnisse des Projekts zu informieren. Bieten Sie Schulungen zu kinderfreundlichen Kommunikationstechniken, Moderationsfähigkeiten und ethischen Überlegungen an, um eine sinnvolle und respektvolle Zusammenarbeit mit Kindern zu gewährleisten.
• Organisation der Beteiligung von Kindern: Bei der Organisation der Kinderbeteiligung wurde ein vielseitiger Ansatz verfolgt, der interaktive Workshops, kreative Aktivitäten und strategisch in der ganzen Stadt verteilte "Open Space"-Stationen umfasste. Diese Initiative führte zur aktiven Beteiligung von 6.601 Kindern und ermutigte sie, ihre Ideen, Sorgen und Hoffnungen in einer sicheren und unterstützenden Umgebung zu äußern und so ein Gefühl von Eigenverantwortung und Selbstbestimmung zu fördern.
• Datenerfassung und -analyse: Einrichtung robuster Mechanismen für die Datenerhebung, einschließlich Workshops, Open Space-Aktivitäten/Stationen, strukturierte Treffen mit Gemeindevertretern und partizipative Kartierungsübungen, die alle darauf abzielen, die verschiedenen Perspektiven und Erfahrungen der Kinder zu erfassen. Analysieren Sie die gesammelten Daten mit Hilfe qualitativer und quantitativer Methoden, um die wichtigsten Trends, Herausforderungen und Möglichkeiten für eine fundierte Entscheidungsfindung zu ermitteln.
• Berichterstattung: Erstellung umfassender Berichte, die den Fortschritt des Projekts, die Erfolge und die gewonnenen Erkenntnisse dokumentieren. Präsentation der Ergebnisse und Empfehlungen für die Projektbeteiligten durch zugängliche Formate wie Präsentationen, Infografiken und Veröffentlichung des Berichts in Papierform und online, um Transparenz und Rechenschaftspflicht zu fördern.
• Strukturierte Treffen zwischen Kindern und Vertretern der Stadtverwaltung: Erleichtern Sie strukturierte Treffen und Dialoge zwischen Kindern und relevanten Gemeindevertretern, darunter gewählte Beamte, politische Entscheidungsträger und Stadtplaner. Schaffen Sie integrative Räume für einen sinnvollen Austausch, in denen Kinder ihre Sichtweise zum Ausdruck bringen, für ihre Bedürfnisse eintreten und gemeinsam mit Entscheidungsträgern Lösungen für dringende Probleme in ihren Gemeinden erarbeiten können.